Rozvážne vzťahy

1. vyuč. deň: 4 pôrody ľudskej osobnosti  

Naučíme sa vnímať 4 základné vývojové etapy dospievania, cez ktoré dozrievame do celistvosti a zrelosti našej osobnosti.

• Hmatné, citové, zmyselné a duševné dozrievanie.
• Chyby a náprava pri dozrievaní.
• Vyrovnanie dlhov, súkromné priestory, práca s autoritou a výber viery.

……………………………………………………………………………

2. vyuč. deň: Predchádzanie závislostiam

Definujeme si pojem závislosti a naučíme sa rozpoznávať, kedy sa do závislých vzťahov dostávame a čo s tým môžeme urobiť.

• Rozdiel medzi pravdou, domnienkou a skutočnosťou. 
• Päť hraničných ukazovateľov, kedy prepadáme do únavy. 
• Pochopenie princípu závislosti a oddanosti. 
• Nástroje kontroly, ako sa závislosti zbaviť.……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

3. vyuč. deň: Hranice svojprávnosti

Naučíme sa mať predhľad o svojom vnútornom svete, Spracovávať naše túžby a fóbie prostredníctvom snov a predstáv.

• Ako snívať vedome a prečo to robiť.
• Čo sú to cnosti a ako ich použiť na svoje zušľachtenie.
• Nástroje kontroly našich závislostí. 
• Kedy vyhľadať pomoc a na základe čoho si zvoliť poradenstvo.

……………………………………………………………………………

4. vyuč. deň: 3 obdobia rozvážneho vzťahu

Zameriame sa na rozpoznanie troch základných úsekov v našich vzťahoch a naučíme sa predchádzať vzájomnému odcudzovaniu.

• Tri základné obdobia: Ladenie, zdieľanie a dokonanie. 
• Trojuholníky pozornosti, ktoré popisujú jednotlivé obdobia.
• Na čo dbať a čomu sa v danom období vyhnúť. 
• Vedomá priazeň, vedomý spor.

……………………………………………………………………………

5. vyuč. deň: Umenie odpúšťať

Naučíme sa zmierujúco dokonávať vzťahy, ktoré už naplnili svoj účel, prípadne meniť ich kvalitu v našom živote.

• Čo je to krach a ako sa prejavuje.
• Ako nadobudnúť opäť rozvahu.
• Samostatnosť vo vzťahu. 
• Náuka o súkromných priestoroch.

……………………………………………………………………………

6. vyuč. deň: Rodové zdieľania

Pozrieme sa na dva prejavy tvorivej sily a naučíme sa ich v sebe rozpoznávať a kultivovať.

• Čo je to homosexualita a ako vzniká.
• Rodové pásmo – citová a hmotná úroveň osobnosti.
• Rodiel medzi rodovou príslušnosťou a pohlavím.

……………………………………………………………………………

7. vyuč. deň: 4 polia zodpovednosti v partnerstve

Zameriame sa na transparentnosť vo vzťahoch a správne vyváženie síl pri rozdelení úloh v spoločnom projekte. 

• Ako si rozdeliť úlohy vo vzťahu.
• Zámer, plán, okolnosti, úžitok. 
• Rozdelenie úloh – podľa výberu, nie podľa pohlavia.

……………………………………………………………………………

8. vyuč. deň: 4 polia zodpovednosti v spoločenstvách

Definujeme si rôzne rozdelenie úloh pri spolupráci v skupine a rozdelení kompetencií v spoločenských projektoch.

• Spoločnosť ako organizmus.
• Pyramídne vs. špirálové usporiadanie skupiny.
• Rozdiel medzi užívateľským a vlastníckym právom.
• Aké pozície môžeme zastávať v špirálovom riadení.

……………………………………………………………………………

9. vyuč. deň: Povahopis osobnosti

Definujeme si rôzne osobnostné typy a odhalíme svoje prirodzené predispozície pri spolupráci s druhými.

• Rozdiel medzi vedúcou a vedenou úlohou.
• Rámcový a živelný prejav.
• Vývoj po špirále – priekopnícky živel a správca rámca. 
• 4 živly a ich prejavy v povahe osovnosti.

……………………………………………………………………………

10. vyuč. deň: Mravnosť vplyvnej osobnosti

Definujeme rozdiel medzi prirodzenou a umelou autoritou a ukážeme si, aké druhy pôsobenia vo vedúcej úlohe existujú.

• Právomoci vychovávateľa.
• Ako pôsobí vplyvná osobnosť.
• Rozdiel medzi unavenou a spravodlivou autoritou.
• Základné zásady poradcu, liečiteľa, učiteľa.

…………………………………………………………………………