Katarína Jánošová | Prvé kroky k zodpovednej spotrebe

Trvalá udržateľnosť, ekológia či triedenie odpadu. Tieto témy celospoločensky rezonujú, avšak nie vždy zodpovedajú našim zvykom. Ako zmeniť zmýšľanie o svojej spotrebe na vedomé a postupne krok za krokom začať meniť svoj prístup? Prednáška prináša súvislosti, pochopenie a príklady zo života, ako pristupovať k ekológii.

Beáta Hlohovská |  Ako žiť to, čo nám skutočnosť prináša

Na to, aby sme boli flexibilní a vedeli sme sa prispôsobovať, potrebujeme nielen informáciu, ale aj energiu. Táto doba je skúškou našej rovnováhe, lebo v rovnováhe sa prirodzene dostávame do emočného nadhľadu, v ktorom vidíme súvislosti a vieme správne konať a rozhodovať sa.

Peter Pallo | Vzdelávací obsah v reálnom ponímaní, vnímaný cez zážitok 

Je veľmi dôležité vytvoriť pre žiakov podnetné prostredie, poskytnúť im prirodzené zdroje informácií hravou formou. Potom už prevezmú iniciatívu vo vzdelávaní samotní žiaci.

Ivana Molnárová | Ako sa stať zmenou a tvorcom v každodennom živote.

V každodennom živote vidíme od tých, ktorí by nám mali ísť príkladom, že sú obeťami vlastného ega. Ako zmeniť seba a tým ukázať cestu z role obete, do role tvorcu svojho života. Nie je to otázka duchovných ľudí, je to podstatná zmena vo firmách, školách a v celej spoločnosti.

Zuzana Matúšová Girgošková | Rozvíjanie empatie je zárukou dobrého štartu do života

Nech bude naše dieťa raz remeselník, vedec alebo obchodník, v práci i súkromnom živote veľmi ocení schopnosť dokázať sa empaticky nacítiť na situáciu, problém, človeka či krajinu. Empatia, schopnosť cítiť, nás privádza do nášho stredu. Odpovede, reakcie a činy z nášho stredu sú pravdivé, sú cestou k porozumeniu a nachádzaniu správnych riešení. V našej vzdelávacej skupine LifeStart, ktorá nesie prvky prírodnej a lesnej škôlky a školy, je zameranie na rozvíjanie sociálnych zručností prioritou.
V súčasnej dobe virtuálnej reality, vzťahov i online vyučovania je prispôsobenie sa zmenám tejto doby práve o posilňovaní sociálnych zručností, schopnostiam nadväzovať a budovať si vzťahy, vedieť sa napojiť na intuíciu, zdroj kreativity a vedieť skrz empatiu reagovať emočne zrelo. Vďaka tejto filozofii je zodpovednosť žiaka v LifeStart o jeho empatickom sa nacítení na učiteľa, vďaka čomu vidí jeho prácu a vedenie. Empatickom nacítení sa na skupinu, vďaka čomu vníma, že spoločným cieľom je vzájomne sa posúvať. Empatickom nacítení sa na seba a rozpoznaní, čo v skutočnosť chcem a dokážem dosiahnuť. Hovorieva sa, že remeslo má zlaté dno. Po roku 2020 to budú sociálne zručnosti, ktoré pomôžu ľuďom byť úspešní vo vzťahoch, práci a rodine.

Adela Vinczeová |  Moja cesta vzdelávania a ako riešim veci v tejto dobe

Počas môjho života som zažila rôzne momenty, ktoré mi dali priamy pohľad na danú vec. Nemyslím si, že viem všetko, lebo chápem, že človek sa učí celý život. No viem, že niektoré veci, ktoré mi fungujú sú jednoduché a ľahko aplikovateľné. Žijeme v dobe, ktorú sme doposiaľ nezažívali. Prispôsobiť sa a adaptovať tomu, čo sa deje je tiež mojou cestou vzdelávania v živote. Rada s Vami pozdieľam moje skúsenosti, ktoré s Vami možno budú rezonovať.